适合对象：6-8岁

教学特色：搭建各种功能性模型，如“旋转飞椅”、“曲柄连杆机构”、“手动夹子”，感受物理世界的运转规律。

课程亮点：重点培养元认知能力（学会观察自己是如何思考的）与成长型思维。让孩子理解“失败是成功之母”，在搭建失败时学会复盘和调整。

适合对象：7-9岁（一到四年级）

教学特色：144课时（分4阶段）图形化编程（Kitten）是编程猫专为青少儿设计的入门级编程语言。告别枯燥的代码，孩子通过拖拽积木块的方式，就能创作出动画、游戏和故事。

课程亮点：通过趣味项目，培养孩子的计算思维、逻辑推理能力和创新能力，是通往信息学（Python/C++）的黄金起点。

适合对象：4年级以上

教学特色：本课程是图形化编程的进阶，从“拖拽积木”跨越到“编写代码”，培养孩子的抽象思维与工程应用能力。

课程亮点：趣味交互 · 代码启蒙 · 跨学科迁移 · 项目实战 · 人工智能

适合对象：4年级以上

教学特色：认识C++编程语言并打好基础；深入学习数组、字符串、结构体等核心数据结构。

课程亮点：深入学习数据结构和算法；训练对问题分类并进行综合分析的高阶思维；培养发散思维解决编程进阶问题的能力，能够编写出运行效率更高的代码。

适合对象：4年级以上

教学特色：无需深厚的英语或打字基础，孩子将通过自然语言对话，指挥 AI 完成复杂的项目开发，真正实现从“灵感到落地”的全链路创作。

课程亮点：本课程拒绝枯燥的理论灌输，采用“对话式编程 + AI 大模型实战”模式。寓教于乐，全栈实战，解决真实世界的问题这一阶段课程全面升级，强调“项目制学习 (PBL)”。